O Ministério da Ensino (MEC) anunciou, nesta terça-feira (15), que ofertará 1,25 milhão de vagas para curso de ensino próprio na perspectiva da ensino inclusiva para formação de professores.
A partir da próxima segunda-feira (21), os docentes interessados poderão fazer a matrícula para as primeiras 250 milénio vagas diretamente nos sites das 50 instituições de ensino superior que já aderiram ao curso. A lista das entidades ainda será divulgada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), instauração que faz secção do MEC.
O curso online é voltado a educadores que atuam em sala de lição de ensino básica, que engloba a ensino infantil, o ensino fundamental de nove anos e o ensino médio para o aprimoramento do trabalho pedagógico nas escolas.
Ao término do curso, o objetivo é que os educadores desenvolvam trabalhos pedagógicos para a melhoria da ensino próprio na perspectiva inclusiva para atender às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
O Recenseamento Escolar 2023 aponta que 1,5 milhão de alunos da ensino próprio estavam matriculados em classes comuns na ensino básica da rede pública.
Formação
O início das aulas do curso de ensino inclusiva está previsto para março de 2025 e a formação terá trouxa horária totalidade de 120 horas.
A Universidade Ocasião do Brasil (UAB), do Ministério da Ensino (MEC), será responsável pelo curso, em parceria com a Universidade Federalista Rústico do Rio de Janeiro (UFRRJ) e a Universidade Federalista de Goiás (UFG).
Depois a matrícula no site de uma das 50 instituições de ensino superior participantes, o curso será ofertado na modalidade à intervalo do Envolvente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A plataforma de ensino virtual tem o objetivo de expandir e interiorizar a oferta de cursos no país.
A formação elaborada por especialistas será composta por quatro módulos:
· direitos humanos, inconstância e ensino inclusiva;
· desenvolvimento humano, ensino e aprendizagem na perspectiva da ensino inclusiva;
· currículo, tecnologias e práticas pedagógicas inclusivas;
· e práticas, recursos e materiais pedagógicos inclusivos na escola.
De entendimento com o MEC, cada módulo terá leitura de material didático, atividades interativas mediadas pelos tutores, casos de ensino, relato de experiências com reparo e reflexão sobre as estratégias usadas.
As avaliações dos participantes do curso observarão o desempenho na elaboração de textos, recursos e projetos.
Dia dos Professores
Nesta terça-feira, o ministro da Ensino, Camilo Santana, ao parabenizar todos educadores pelo Dia dos Professores, em um vídeo publicado na rede social dele, adiantou que ainda no mês de outubro o presidente Luiz Inácio Lula da Silva irá anunciar um conjunto de ações de valorização dos professores. Segundo o ministro, serão novas medidas voltadas à formação, atratividade da curso docente no Brasil e reconhecimento do papel destes profissionais.
